2025年以来，佳木斯富锦创新学习载体、优化学习机制、强化学习实效，通过原原本本学、交流讨论学、实地调研学“三维发力”，引导广大党员干部在理论学习中筑牢思想根基、提升政治能力、破解发展难题，为奋力谱写中国式现代化富锦新篇章注入强劲思想动力。

“锦城讲坛”培训

原原本本学，在“学”字上下功夫。坚持把读原著、学原文、悟原理作为理论学习的根本途径，在逐字逐句研读中把握核心要义、领会真理伟力。市委理论学习中心组发挥“头雁效应”，制定年度学习计划，明确13个重点学习专题，全年组织市委理论学习中心组集体学习16次、专题研讨8次，层层带动各级领导干部形成常态化自学氛围。各单位各部门结合实际，打造“研读细学”“菜单讲堂”等学习品牌，通过集中学习与个人自学相结合、线上平台与线下读本相补充的方式，系统学习党的二十大精神、深刻领会贯穿其中的立场观点方法。建立科学有效的学习评价机制，将学习笔记、心得体会纳入领导干部年度考核和党建工作责任制，以制度刚性约束确保学习不走过场。

组织年轻干部人才赴浙江大学深入学习

交流讨论学，在“思”字上下功夫。聚焦全市发展重点难点问题，创新“专题研讨+跨界交流”模式，让党员干部在思想碰撞中深化理解、凝聚共识。围绕产业升级、粮食安全、基层治理、生态保护等关键领域，举办“农业高质量发展专题研讨班”“锦城讲堂”等活动38场。在研讨过程中，领导干部坚持“带着问题学、围绕问题议”原则，结合工作实际分享学习心得，聚焦协同发展中的政策壁垒、产业同质化竞争、民生诉求响应等堵点难点深入探讨，提出针对性对策建议23条。通过深入先进地区考察学习先进理念和成功经验，建立跨区域学习交流机制，组织领导干部与先进地区企业围绕精准农业创新、“农业+环保+新能源”等主题开展深度交流，吸纳借鉴先进理念和实践做法。各级领导干部在交流讨论中既理清了工作思路，又拓宽了发展视野，逐步形成“发现问题—深入思考—集体攻关—优化举措”的闭环学习机制，将理论思考转化为破解发展难题的思路举措。

富锦市经开区

实地调研学，在“用”字上下功夫。坚持学思用贯通、知信行统一，把基层一线作为理论学习的实践课堂，推动全市各级领导干部在实地调研中检验学习成效、提升实践能力。围绕乡村振兴、项目建设、深化改革等重点工作，精心规划调研路线，选取工业园区、重点项目开工现场、基层治理示范社区等28个现场教学点，组织领导干部开展“沉浸式”实地参学50余次。在乡村振兴一线，领导干部实地考察人居环境整治行动、本地特色产业集群发展等情况，向基层干部群众学习产业发展经验；在企业生产车间，深入了解科技创新、产业链协同等情况，深入破解产业项目拉动不足、农产品加工链条短、附加值低等企业发展难题30余项；在企业服务现场，学习“企业家服务处”等先进经验，优化完善企业诉求解决机制。富锦市建立“观摩—调研—转化”工作机制，将所学所思转化为具体工作方案，全年累计推动23个为民办实事项目落地见效，实现了“学一个典型、解一类问题、推一项工作”的良性循环，让理论学习成果切实转化为增进民生福祉的具体实践，为县域经济高质量发展注入强劲动力。（陈雪婷）