“AI+教育”改变课堂传统教学模式 公、民办教育迎来融合新契机
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7月25日,“共建教育,赋智未来——公民办教育融合研讨会”在上海举行,此次活动以“用科技推动教育进步”为主题,众多教育信息化专家、中小学校长齐聚一堂共同探讨“AI+教育”发展趋势。

中国民办教育协会会长王佐书会上表示,随着科技的快速发展,学校可以利用科技,使原先“只可意会不可言传”,变成精确数字可以表达的现实。科技发展推动了教育质量的提高,也为公民办融合提供了更多实力。

作为受邀民办教育机构代表,“科技+教育”领域的先驱企业,好未来创始人兼CEO张邦鑫表示,无论是线下课程,还是在线教学,都希望能用“AI+教育”改变原有的学习模式,解决学习痛点。研讨会现场,好未来演示的智能化的教学模式深受瞩目,具体操作方式是其研发的智能教学管理系统(ITS)融合了视频、音频、动漫等多种形式,通过采用立体动画形式阐释科学知识和生活常识,促使学生能最大化吸收课堂知识点。同时,结合智能练习系统(IPS)的大数据分析,能够准确“诊断”学生的学习问题,能让老师具体了解到每位学生接收信息的程度,从而给出有针对性的改善的方法。

在现场,“双师课堂”教学模式、“表情识别技术”等也向专家们作出展示。“双师课堂模式”是指一位经验丰富、教学成果显著的优秀教师可通过直播的形式同时为多个班级学生授课,而另一位老师则在教室中以辅导老师的身份督促学生认真听课,为有困难的学生单独解决问题,保证课堂的学习效果;“表情识别技术”是通过摄像头的捕捉,让老师能实时监测到每一位孩子“开心”、“疑惑”、“悲伤”等六种状态,将这些表情出现的频率和时间为孩子们绘制专注力曲线,老师们再根据专注力曲线进一步调整上课节奏和授课内容。(赵佳红)

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