去年9月，扬州市职业大学与比亚迪股份有限公司携手申报的“新能源汽车产业学院”，近日成功跻身江苏省高职院校首批现代产业学院建设项目。这一校企协同育人平台的搭建，不仅标志着双方在产教融合领域取得新突破，更催生出一系列有市场价值的创新成果——学生双创团队自主研发的新能源汽车电池包箱体实现技术革新，已获多家企业意向订单，展现出强劲的市场潜力。

新能源汽车产业学院作为校企深度合作的示范平台，配备了比亚迪捐赠的新能源整车及“电池—电机—电控”核心教学设备。产业学院落成后，新能源汽车检测与维修技术专业学生陈伟康带领双创团队深度参与设备安装调试，并创立“智行科创”科技社团，构建起“专业学习—兴趣培养—实践创新”三位一体的成长路径。

“当得知校企共建产业学院时，我即刻申请协助老师参与实验室建设。”陈伟康回忆道。在专业教师与企业工程师联合指导下，团队历经超200小时设备调试实践，系统掌握了新能源汽车三电系统核心技术。

通过“以赛促学、以创带练”模式，将企业真实项目转化为学生实践课堂，有效贯通专业学习、实践创新与兴趣培养的育人链路。这种“项目驱动、实战育人”的培养模式，使学生专业素养与实践能力得以同步提升。

依托产业学院实验平台，陈伟康团队聚焦新能源汽车动力电池安全难题展开攻关。在学院支持下，团队走访江苏友升、扬州轻量化技术研究院等10余家新能源汽车产业链关联企业及科研院所，深入调研行业技术瓶颈，开发出一款创新性电池包箱体。该产品采用仿生蜂窝结构设计，实现高安全性能下的轻量化突破：质量较传统产品减轻25%，助力续航提升10%，并可依据不同车型需求进行参数化定制。

“目睹过电池自燃事故，让我们更坚定要攻克这个技术难关。”陈伟康介绍，团队创新应用仿生蜂窝结构设计，使箱体碰撞能量吸收效率提升40%，并开发智能化密封检测系统，将防护性能检测效率提高3倍。目前相关技术已申请发明与外观专利，产品获得3家企业试用好评，签订首批500套意向订单。

扬州市职业大学党委书记马顺圣表示，学校构建的“课程+实践+平台+服务”四位一体双创教育体系成效显著。通过校企共建的8个现代产业学院，每年孵化学生创新项目百余个，其中30%实现成果转化。学校为双创团队配备“校内导师+企业工程师”双导师，提供从技术研发到市场对接的全链条支持。

随着《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》的深入实施，扬州市职业大学将持续深化产教融合，面向扬州市“613”产业体系，推动建设服务高端产业和产业高端的智能制造创新工场，打造“教学—科研—创新创业”一体化平台，为区域经济发展输送更多高素质工匠人才。（袁菁芸 高艳）