6月19日，细雨纷纷，尽管天气阴沉，道路湿滑，但这丝毫未能阻挡人大代表们关注教育发展的脚步。当天，伊川县高山镇人大主席团组织十余名驻高山镇人大代表深入辖区学校，开展教育教学发展质量视察调研并座谈，倾听教育一线心声，凝聚合力破解教育难题，助力伊川县教育事业再上新台阶。

代表们先后到高山镇一中东校区、侯村幼儿园、奋进煤矿小学，通过实地考察、校园讲解、师生交流等多种方式，全面了解教学管理、师资队伍、硬件设施、用餐环境、消防安全等情况。代表们走进课堂，观察教师授课与学生学习状态，查看教学楼、实验室等基础设施，检查校园安全管理情况，每到一处都格外耐心细致。

在高山镇一中东校区，朗朗的读书声、整齐的教学楼、优美的校园环境等引起了代表关注，代表们纷纷驻足。该校高度注重教学工作，多措并举，全力护航学生成长。在教学管理方面，推行“精细化课程体系”，培养学生文化素养与思辨能力；在学生管理上，严格执行“无手机校园”制度，保障学习时间；开展“星级学生”评选，设立品德、学习等多个奖项，激发学生学习积极性。

“应鼓励学校立足自身特色，优化课程设置,引导教师积极探索项目式学习、跨学科融合等新型教学模式，激发学生学习兴趣与创新能力。”在奋进煤矿小学，代表们观摩了学校特色的书法和剪纸课程，学生们亲手制作剪纸工艺品，将地方传统文化与劳动教育深度融合，展现出学校在素质教育上的创新成果。在侯村幼儿园，园内充满童趣的环境创设和丰富的科学模型令代表们赞不绝口，幼儿园除教授正常课程外，开发了科学手工特色课程，孩子通过观察各类科学模型，在实践中学习科学知识。

“乡村学校要在抓好文化课的同时，根据自身特色打造亮点，与其他学校交流互鉴，带着特色走出去，找准需求引进来。”“要双管齐下，抓好教研的内外循环，稳步提高教学质量。并结合视察过程中的细节，强调坚决守牢底线，维护校园安全。”在座谈交流环节，现场气氛热烈，代表们围绕目前教育现状，结合学校实际情况提出了中肯的意见建议。特别是从事企业管理的人大代表牛进超从自身办学经历出发，总结在学校发展当中的经验及遇到的困难，为学校整体发展提供了可借鉴的思路和经验。

教育是民生之基，发展之要。此次视察恰似一场“甘霖”，为高山镇的教育发展送来关怀，不仅梳理了高山镇教育发展的优势与短板，更为后续教育方式的优化提供了思路。高山镇人大主席苏敬锋表示，高山镇人大将整合多方意见与建议，形成“问题清单-整改方案-跟踪落实”的闭环机制，将责任到人，切实解决辖区教育发展中的问题，为实现高山镇教育资源优化配置和教学质量全面提升筑牢根基。（赵艳红）