甘肃省广河县:让“四点半”课堂“点亮”童心

为丰富易地搬迁家庭学龄儿童的课余生活,为青少年提供一个安全、健康、快乐的成长环境,今年以来,甘肃省广河县社会工作服务中心常态化开展“四点半”课堂,有效解决了家长课业辅导难的同时,为青少年的健康成长提供了有力支持。

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近日,在广河县社会工作服务中心,映入眼帘的是一群活泼可爱的孩子正在老师的指导下写作业。在这里,放学后的孩子既可以快乐阅读儿童书籍,又可以在志愿者的陪伴下度过快乐而充实的课外时光。

小学生马悦说,“我每天下午来这里写作业,还可以看图书,不会的题可以问老师,老师会给我们细心讲解,周末的时候我们还可以参加活动,跟老师和同学们一起游戏,非常喜欢这里。”

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除了为孩子们提供学业辅导、兴趣培养教育外,“四点半”课堂还注重培养孩子们健康的心理和合作互助的精神。对于不善于表达的儿童,志愿者还及时进行交流疏导,多方沟通配合和互动游戏等,共同帮助他们更加自信地融入新的学习和生活环境中来。

广河县社会工作服务中心社会工作师杨永梅表示,针对开展的心语工作坊,将立足青少年发展特点,保护青少年合法权益,加强青少年心理健康教育,普及心理健康知识,目前在四点半课堂上,我们针对社区留守儿童成长中普遍存在的情感缺失、逆反心理、自卑、学业焦虑、抑郁、社交回避、适应障碍等,通过个案和心理辅导的形式开展系列主题活动,为孩子们健康发展营造良好的环境,帮助孩子们打开“心结”,在成长中的孩子们亮起了一盏明灯。

好的教育离不开好的成长环境。近年来,广河县社会工作服务中心联合各社区,常年开展“爱心关怀进社区 作业辅导暖童心”“四点半课堂”“才艺课堂”“非遗课堂”等活动,为孩子们提供了一个安全稳定的互助学习环境,由社工老师及志愿者提供服务,培养孩子的兴趣爱好,促进留守儿童间的沟通交流,提升社区融入能力。

广河县社会工作服务中心主任马志华表示,今年以来,我们社工中心不断探索党建引领“专业社工+志愿服务”融合发展路径,创新“五社联动”在西街社区治理机制,激活社区发展的新动能。目前已打造出“蒲公英书屋”“心语工作坊”“童心港湾”三个志愿服务品牌,并通过社会力量对20名困境儿童及孤寡老人提供2万余元的经济帮助,并提炼总结一批可借鉴、可推广的基层经验做法,推动“专业社工+志愿服务”在助力基层治理中发挥更大作用。

今后,广河县社会工作服务中心继续完善项目内容,提高服务质量,丰富课程设置,为更多青少年提供更好的成长平台和更广阔的发展空间。(买得海 海界伟)

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