“孩子住校后，我们不用再为租房陪读奔波，他自己也变得更独立，更懂得与人相处了。”安徽省望江县一位学生家长的朴实话语，道出了当地教育改革带给群众的真切获得感。

近年来，望江县坚持教育优先发展战略，以创建国家学前教育普及普惠县、国家义务教育优质均衡发展县为牵引，聚焦群众急难愁盼，推动教育回归育人本位，用实打实的举措书写了一份有温度、有厚度的教育民生答卷。

曾几何时，“城区挤、乡村弱、生源外流”是横亘在望江县教育发展路上的突出难题，也是当地群众的心头所忧。为破解这一困局，2023年以来，望江县将“双创建”定为全县教育工作“头号工程”，纳入县委全会报告、县政府年度重点任务，县委、县政府主要领导亲自调度，各乡镇、相关部门协同发力，一场覆盖城乡的教育提质攻坚战全面打响。

优化资源供给，筑牢教育发展根基。“十四五”时期，望江县累计完成教育支出近55亿元，新改扩建中小学、幼儿园96所，新增学位4950个、托位2944个，望江初中城北分校、实验学校开发区分校等新建校相继招生，有效缓解城区学位压力。该县持续优化师资配置，“十四五”时期新增教师706人，校际交流校长、教师552人，义务教育专任教师本科学历占比从70.9%提升至82.5%。2024年，该县成功获评国家学前教育普及普惠县，相关创建案例入选教育部全国典型案例，目前正全力冲刺义务教育优质均衡发展县创建。

深化改革创新，破解民生痛点堵点。2024至2025年，该县累计投入2.2亿元新建高中学生宿舍1616间，完善生活安防配套设施，全面推行高中全员寄宿制管理，切实减轻家庭陪读负担。针对家长反映集中的学生“接送难、看管难、就餐难”问题，该县自2024年春季学期起，在城区义务教育学校全面推行集中供餐，惠及学生7000余名；同步实现课后延时服务、初中晚自习、暑期托管全覆盖，切实解除家长后顾之忧。义务教育阶段全面推行“双学区”制改革，严格落实划片招生、阳光分班，从制度上保障教育公平。

聚焦质量提升，激活教育内生动力。该县坚持“优师强教”，连续三年召开师德师风专题报告会，表扬“三名”工程优秀代表；实施教师成长专项培训行动，三年累计派出2000余人次外出研修；深化长三角教育合作，先后与江苏省、上海市一批优质学校结对共建，两年间派出126名骨干师资跟岗学习，邀请域外名师开展教研活动15场次；创新城乡联片教研机制，推动优质教学资源下沉。深化安徽省德智体美劳“五大行动”实验区建设，学校艺术、体育成果丰硕，获国家级荣誉30余项。据介绍，近三年，该县高考成绩连年刷新纪录，9名学子考入清华大学、北京大学，600分以上人数从2023年的198人增至2025年的299人，职业教育对口高考本科录取人数连续三年位居全市前列。

如今，尊师重教在望江蔚然成风。站在新起点，望江县将持续深化教育综合改革，全力推动城乡教育优质均衡发展，让优质教育资源更多更公平惠及每一个孩子、每一个家庭。 (李曙斌 王翔)