坐落于吴王故里吴山镇涂郢社区的安徽省长丰县涂郢小学，是安徽省合肥市唯一一所村小素质教育示范学校，目前在读学生有88人，主要来自吴山镇西北部的几个偏远村居。建行合肥分行制定“和声梦想计划”，主动履行社会责任，创新支持教育公益事业。

用心浇灌 让爱守护梦想

涂郢小学与安徽省分行的合作离不开校长王祥万的努力。1997年，在组织的安排下，年轻的王祥万被分配到吴山镇最为偏远的涂郢小学，开始了长达27年的乡村教育生涯。

为了拓宽孩子们的视野，让孩子们享受到更好的教育条件，王祥万千方百计寻求资源引进。他依托长丰“马郢计划”的渠道与资源，联合村委及社会志愿者共同发起“涂引未来志愿服务项目”。通过这个项目，安徽省分行注意到了这所学校和这群学生，并开始对学校进行定点帮扶。

在合肥分行的努力争取下，长丰县涂郢小学成为总行“希望工程·建行五室公益项目”的获批帮扶点，也成为分行“和声梦想计划”的定点志愿服务学校。

“音乐教育作为德育和美育的重要组成部分，有助于孩子们全面发展。但受条件的限制，音乐教学只能以声乐类课程为主，许多孩子的音乐梦想也只得暂时搁置。”王祥万说道，“多亏建行的支持，学校的音乐教室建了起来，也购置了多种乐器，让孩子们追逐音乐的梦想得以继续下去。”

一路同行 坚守公益初心

乘着阵阵微风，涂郢小学的校园里传出了悠扬乐声。

公益的道路上，合肥分行上下一路同行。为了将爱的种子播撒到每个乡村校园的角落里，“和声梦想计划”正式开启后，该分行组建了一支由青年志愿者组成的支教团队，定期前往涂郢小学开展支教活动。支教团队中的志愿者都多才多艺，有的擅长西洋乐器演奏，也有的擅长民乐表演……

“没想到自己所学的才艺能在这里充分发挥作用，我会用心教导这些孩子们，让他们体会到音乐的乐趣。”分行青年志愿者认真说道。活动中，该分行志愿者不仅化身音乐老师，开启互动教学，还成为玩伴，带着孩子们一同做游戏。

合肥分行还为小学特别发起了一场“寻找梦想赞助人”的活动，收集孩子们的心愿，并在全行上下为每个梦想寻找赞助人。“我想要一双篮球鞋”“希望有一天我能够学会弹古筝”“我希望下次建行的大哥哥大姐姐还能来教我们更多的音乐知识”……在收集来的心愿卡片上，孩子们用稚嫩的文字诉说着质朴简单、天真烂漫的小小愿望。合肥分行通过一对一帮扶，搭建起长期沟通的桥梁，为留守儿童带来更多的关爱与帮助。（柳眉）