打破传统教育模式  为教育改革“火上烧油”

“2014年华佗论箭个性奖学金巡回颁奖礼”首站在四川巴中举行

经济网讯 （记者 宋爱民）六月的巴中，热浪袭人。刚刚结束了人生最重要的时段之一——中、高考的巴中58万中小学生迎来了一份“暑假礼物”。 国内首个以“关注个性、尊重个性、保护个性”为主题、以“炼志铸强”为宗旨的“华佗论箭个性奖学金”首次登陆巴中，100名兼具“个性、聪明、善良、勤奋、健美（健康美丽）”的巴中学子每人获得10000元的“个性奖金”。

6月19日，“2014年华佗论箭个性奖学金巡回颁奖典礼”首站在四川巴中置信招商中心隆重举行，这也预示着2014年个性奖学金55城巡回颁奖典礼的大幕正式开启。

当天的颁奖典礼上，获奖的个性学子代表上台发言，从他们质朴的语言中不难看出，个性的稚苗已经在他们身上生根、发芽，而个性奖学金的荣获，无疑是对他们更大的认可和鼓励，给了他们将自己的个性坚持下去的信心和决心。

来自南江县实验中学的个性学子岳马民在学习中总是有着自己独特的想法，每每学到新知识，一串串问题就像一个个小水泡冒出来。因为他爱观察也总能发现许多的问题，这些问题促使他不断的想办法、找答案。至今为止，已有多项科技实践活动成果获得了市科技创新大赛一等奖，被同学们亲切的称为“小科学家”。

另一位获奖学生骆炳君则喜欢用与众不同的思维摸索出属于自己的学习方法，寻找到适合自己的学习过程。他利用自己的兴趣爱好、能力特长，想新点子，做小发明，既锻炼了动手能力与思维能力，也进一步塑造了独一无二的个性。

高三学生苟念是巴中中学学生会主席，曾担任校园之声广播站站长，在繁忙的学习之余，她一直积极参与校园活动，担任过艺术节，歌咏比赛，英语节，毕业典礼等活动主持人，曾组织学生会创办各种社团，并创办了第一份学生自创报纸“新声”文学报。除了播音主持，她还喜欢舞蹈，同时，还是一位爱心志愿者，参加过巴中市5.12汶川地震爱心义演，担任过巴中市运动会爱心志愿者，并连续三年都积极参与书羽活动的策划。

获奖学子们纷纷表示，一定会在未来的学习生活中努力张扬个性，塑造独特的自我，让人生因个性而释放出与众不同的光

记着了解到，“华佗论箭个性奖学金”总额10亿元，每年拿出1个亿，用于奖励个性学子，旨在以民营企业的社会责任，关照个性教育，关注青少年个性成长，培养青少年开拓创新、与时俱进的品质，同时推动中国教育体制改革。与其他奖学金、助学金不同的是，该项奖学金颁发的不是“扶贫帮弱”的救济款，也不是传统意义上的慈善事业，而是“关注个性、尊重个性、保护个性”，是对学子个性发展的肯定，是给予拥有高远志向的个性学子以磨炼，推助优秀的个性学子更加强大的“炼志铸强”。

个性奖学金打破了传统的文化考核制评分标准，采取了令人耳目一新的百分推荐制，即以“个性、聪明、善良、勤奋、健美”作为考核指标，总分100分，个性占40分，其余四项指标各占15分。评选考核由“华佗论箭个性奖学金”评审委员会统一组织，当地政府与教委监督，依据“公开、公平、公正”的原则，在参选城市的所有中小学校实施推进。获奖学子经过参选推荐、个性化综合思维能力测评、网络投票、成绩汇总等层层选拔，并通过奖学金评审委员会抽样审核、评定产生。每地100个获奖名单中，小学、初中、高中生的比例为2:3:5。

每年6月份的中、高考，都牵动社会的神经，数以千万计的学子都在这“黑色月份”中角逐未来命运。在这个时候，倡导学生发展个性，个性奖学金的发起人严介和颇有向传统教育“叫板”的意味。对此，严介和毫不客气地说，就是要让孩子们亲历两种截然不同的考核标准的评比，同时传递给学生、家长乃至全社

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个性培养，催生创新思维，启发教育改革新思路

谈到发起个性奖学金的初衷，严介和表示，改革开放30年后的今天，中国95%的学生都已德才兼备，在创新发展的今天，如果我们还只是以德才来衡量学生，让千军万马再同挤独木桥已经不合时宜，必须制定新的标准，让更多的学生得以与众不同，“传统的‘知识改变命运’的死读书模式把学生的命都改坏了，‘智慧改变命运’的时代已经向我们走来。成就未来的是差异，引领差异的是个性。中国特色保留了个性，与时俱进包容了个性，科学发展肯定了个性。文化创新源于个性，经济繁荣需要个性，社会进步呼吁个性。”严介和认为，“个性学生催生个性教育，个性教育培养民族之鹰，民族之鹰成就强国之母。一个国家、一个民族没有了个性，这个国家、民族是没有希望的。”严介和还讲到；成绩好并不代表优秀，分数并不是评优的唯一标准。“我们选拔出来的孩子，要的就是个性。他们不一定文化成绩好，也未必都能考上大学。”严介和表示，学生是祖国的未来，事实证明，恰恰是那些极具个性的学子在未来成为了各行各业的领袖，推动社会的进步。他同时表示，颁奖礼之所以分别举行，就是为了悉数兑现承诺，确保奖学金发到学生手中。活动的终极目的是将“关注个性、尊重个性、保护个性”的理念广泛传播。

近年来，中国现行教育体制弊端日益凸显，注重语言表达和机械记忆的教育模式，“一考定终身，分数论英雄”的考试制度等，将以培养人才为根本的学校变为“大学加工厂”，众多学子被迫舍弃原有个性，成为“分数机器”，导致了“近30年来中国大学没有培养出优秀人才”的尴尬局面。如何尽早确解困扰中国教育的“钱学森之问”，让教育回归本位，行使其真正职责——让人成为天性所造就的人，已成为当下社会各界关注的焦点。

因此，对于教育改革，严介和提出，当务之急是切实打破垄断，鼓励全民参与办教育，实现教育以民办为主，官办为辅，并由现在的同质化教育转变为个性化教育，由一元化教育转变为多元化教育，由教育事业化转为教育产业化。同时，他还表示，此次个性奖学金评选不仅是对青少年个性品质的认可，更是对教育改革的一种探索、尝试，希望它的推广实施能为教育改革带来新的思考维度。