《中国经济周刊》记者 肖翊|云南保山摄影报道

她们躲在宿舍门后，身上穿着红色的莽林小学足球队服，门外围着高高低低的孩子，好奇地打量着这套稀罕的服饰。

对她们而言，这条训练裤短得令人不好意思。

8个十二岁的小姑娘，害羞得钻在一起不愿出门去，在教练催促训练的哨声中，她们一个躲在一个后面，生怕走在最前面，小跑着奔向蓝天白云下那块小小的水泥训练地。

一年后，这群生活在云南省保山市施甸县大山深处的可爱女孩，正在走近足球、感受足球带来的快乐。

2020年是“99公益日”的第六年，腾讯公益继续牵头，联合上万家慈善组织、企业，通过移动化支付、社交化场景和趣味化互动，发动全国数亿网友，以轻量、便捷、快乐的方式参与公益。

就在99公益日前夕，在腾讯公益的组织下，施甸县太平镇莽林小学的8名六年级学生在开学第一天，集体观看了深圳佳兆业队队员郜林、孙可、姜至鹏的足球教学视频。

随后，这8名小女孩穿上深圳市足球俱乐部捐赠的队服，与前来探访的公益团队踢了一场友谊赛。

2019年，支教老师周锦杭来到学校，着手开始组建女子足球队。对于这些深山里的孩子而言，踢球不仅可以锻炼身体，更是一个认识自己、学会与他人相处的过程。

这所小学有260多名学生和15名老师，其中，大部分学生是留守儿童，寄宿在学校。在老师们的引导下，足球队的孩子们开始享受比赛带来的快乐，在一次次比赛中学会了沟通，收获了友谊，这都是足球带来的魔力。

“希望周老师带我们赢得更多比赛”、“我想有一个属于自己的足球”……在学校的许愿墙上，一张张小纸条，记录着孩子们纯真的梦想。

12岁的薇笛（化名）是莽林小学女子足球队的一员。课余时间里她常坐着和同学们聊天，看着操场上零零散散的几个男孩打篮球。

在周老师到来之前，薇笛只听说过足球，却从来没碰过足球。

“我刚来的时候，发现这里硬件设施短缺，孩子们的课余兴趣活动也较匮乏。”周锦杭开始琢磨，不久决定组建一支女子足球队，希望培养这些姑娘不怕苦、不怕累、不怕疼和不服输的勇气与坚韧精神，并在比赛中提升交流沟通能力。

通过体能测试和日常观察，周锦杭选定了8名五年级学生作为学校首支女足的球员，并自费考取了初级足球教练证，希望能给学生更专业的教育。场地、足球、服装等训练装备没有着落，他就通过腾讯公益平台申请了3000多元的公益金，一点点充实足球鞋、训练背心和训练器材。

训练之初，这些姑娘不知道足球怎么玩，宝贝一样地双手捧着属于自己的礼物，不敢让它下地。尽管周老师向队员反复强调这些球本来就是用来踢的，不要害怕踢坏，老师会再买新的，但是她们在下课后还是会用纸巾把足球擦干净，在训练结束后会立马洗干净队服。

莽林小学女子足球队是腾讯公益“美丽中国”支教项目中的一个代表。这个成立于2008年的教育非营利项目，每年招募和选拔优秀大学毕业生前往乡村支教，帮助大山里的孩子发挥潜能，插上梦想的翅膀。体育，是支教中的重要一环。

五六个被踢破的足球、一下课就被占满的乒乓球桌和羽毛球场……如今，莽林小学有越来越多的学生开始自发参与到足球、羽毛球和乒乓球等体育项目中。随着更多体育活动的开展，校园里无不充盈着孩子们的生机与活力。

“体育活动是孩子们成长的必需品。”周锦杭期盼着，在不久的将来，能为莽林小学建一座标准足球场，“让更多大山里的孩子享受踢球的快乐，努力奔跑，冲向未来。”

据报道，中国18岁以下的儿童有2亿7800多万，其中1.6亿儿童生活在农村，而农村的教师数量仅为330多万。

多年来，在政府相关教育改革政策的带动下，资源匮乏的农村地区在教育硬件设施上已得到显著改善。

教育资源的匮乏突出体现在优质师资力量的缺乏和师资队伍专业素质建设不足。

一个好老师可以对孩子产生很大的影响，乡村地区的孩子们更渴望这些改变的发生。

编辑：姚坤

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